INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

Descripción detallada de la actividad:

• Alumnado participante: La actividad se realiza con el alumnado de 2º Bachillerato A.

• Objetivo de la actividad: Crear un video, un documento de Google o una presentación de Google sobre los efectos y aplicaciones de la inducción electromagnética.

• Relación con el proyecto: Estudio de la ley de Faraday y de los generadores a través de simulaciones virtuales, siguiendo un guion proporcionado por la profesora con las instrucciones a seguir para el buen aprovechamiento de los simuladores.

• Cómo se ha llevado a cabo: El alumnado ha utilizado los portátiles para acceder a los simuladores virtuales y trabajar con ellos según las pautas dadas. En sus casa han realizado bien un video, bien un documento de texto, bien una presentación respondiendo a las preguntas realizadas por la profesora y explicando los conceptos trabajados.

Elementos tecnológicos específicos:

Simuladores virtuales:

https://phet.colorado.edu/es/simulations/faradays-law?authuser=0

https://phet.colorado.edu/sims/html/generator/latest/generator_all.html?locale=es&authuser=0

Tiempo dedicado:

1 Sesión de trabajo con los simuladores virtuales.